Intervention Mixed Media en classe de CE1 (quatrième partie)

Intervention Mixed Media en classe de CE1 (quatrième partie)

Etre artiste, c’est bien, mais ça implique aussi souvent d’exposer ses œuvres.

C’est le défi que la maîtresse et moi on a lancé aux élèves de la classe. Chiche qu’on réalise tous un super tableau et qu’on les montrera lors d’une exposition un peu plus tard dans l’année !

La maîtresse m’avait donné l’orientation qu’elle voulait pour le thème de l’oeuvre à réaliser (à savoir « poule » et « voyage » … Oui, la maîtresse est farfelue …).

J’ai fait fonctionner mes petites cellules grises et j’ai préparé ceci !

La poule voyageuse1

Ha, je vois vos moues dubitatives, voire déçues … Vous espériez peut être que je vous montre le résultat final …. Ben non, il faudra attendre, il faut savoir ménager son suspense ma foi ….

Ceci dit, là haut, vous pouvez voir mes tests de plaque de gelée, à droite l’agar agar, à gauche, la gélatine alimentaire. Je ne vous abreuve pas de commentaires sur les avantages de l’une et de l’autre, je pense que je le ferai dans un post dédié ultérieurement.

J’ai donc proposé un modèle aux enfants qui ont totalement adhéré et on s’est lancé à l’assaut de la réalisation d’un tableau.

Pour cette première séance-tableau, j’avais prévu pas mal de travail. Les enfants se sont répartis en trois ateliers.

Le premier consistait à peindre les fonds …

La poule voyageuse4 La poule voyageuse5 La poule voyageuse10

Le second avait pour but de déchirer du papier bleu et vert en petits morceaux pour ensuite les coller sur un demi-cercle …

La poule voyageuse8 La poule voyageuse6 La poule voyageuse9

Pour le troisième, j’avais amené mes fameuses plaques de gelée. Elles nous ont servi à imprimer des poules texturées …. Les enfants ont ainsi pu survoler une technique d’impression, avec des notion de positif et négatif. On a vu que si on déposait un objet texturé (comme du papier bulle, un set de table à fleurs ou à petits carreaux) sur la plaque de gelée, cela créait un motif sur la poule.

poule2 poule3 poule1

poule4 poule5

Inutile de vous préciser que tout ceci a bien rempli notre séance !

Pour le prochain, il sera question de pochoir et d’assemblage de nos éléments …

Et pour voir l’article du blog de la maîtresse, c’est par ici : Le coin des artistes

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